ЗДО №42 "Золотий півник" Покровської міської ради Донецької області








Річний звіт

Річний звіт директора

Звітування офлайн

ЗВІТ КЕРІВНИКА

 ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  № 42 «Золотий півник» Покровської ТГ

за 2022-2023 навчальний рік

1.   Шановні батьки та працівники закладу, відповідно до Положення про дошкільний навчальний заклад, я, керівник закладу дошкільної освіти №42 Босак Любов Сергіївна, звітую про результативність роботи установи протягом 2022-2023 навчального року. Звітування проводиться з метою подальшого утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття і виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності в нашому закладі, що базується на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації.

 

Запровадження воєнного стану в Україні 24 лютого 2022 р. у зв’язку із повномасштабною збройною агресією спричинило значні виклики для системи освіти. Перехід на дистанційне навчання дозволив відновити освітній процес та закінчити 2022-2023 навчальний рік в складних умовах воєнного.

Дистанційна форма здобуття освіти забезпечує можливості для дітей продовжувати здобувати освіту в Україні незалежно від їх місця поточного перебування, у тому числі закордоном,  відповідно до державних гарантій згідно зі ст. 57-1 Закону України «Про освіту»

 

 

 

2.Заклад дошкільної освіти№ 42«Золотий півник» знаходиться за адресою:

 м. Покровськ , Донецької області , м-н Шахтарський, 9а

ЗДО № 42 розрахований на 110 місць

На 01.09.22 р в ЗДО № 42 - 76 дітей.

Протягом  2022-02023 н.р. в ЗДО №42 функціонувало 4 групи

Відомості

Показники

1

Мова навчання

українська

2

 

 

Кількість груп усього

6

 раннього віку                               

2

      дошкільного віку

4

3

 

 

Режим роботи

5 денний 

                                

 

                                

 

4

Кількість вихованців

84

5

Кількість педагогічних працівників

15

 

З них:

 

директор

1

вихователь-методист

1

музичний керівник

2

інструктор з фізичного виховання

0

практичний психолог

вихователі

13

 

    

         Зміст освітньо-виховного процесу в ЗДО визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізувався відповідно до Програми виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина»

         У освітньо-виховному процесі ЗДО використовувались такі основні форми роботи щодо організації дітей:

  • спеціально-організованана діяльність – заняття
  • різнопланові ігри
  • самостійна діяльність дітей (художня, ігрова, мовленнєва, рухова, трудова, дослідницька)
  • індивідуальна робота
  • спостереження
  • віртуальні подорожі та екскурсії
  • свята та розваги

         Усі види діяльності організовувались дистанційно.

          Тривалість освітньої  організованої діяльності відповідала віковим    критеріям, а саме:

  • для дітей раннього віку – 10-15 хвилин
  • молодшого дошкільного віку – 15-20 хвилин
  • старшого дошкільного віку – 25-30 хвилин

      Протягом 2022-2023 н.р. в дошкільному закладі функціонувало 4 групи:

  • 1 група молодшого дошкільного віку - 4-й рік життя
  • 1 група середнього дошкільного віку – 5-й рік життя
  • 2 група старшого дошкільного віку – 6-й рік життя

Онлайн Режим роботи дошкільного закладу 5-ти денний

         Ділова документація ведеться відповідно до примірної інструкції з діловодства в ЗДО (наказ № 1059 від 01.10.2012), інструкції з діловодства в КЗДО № 51 КМР. Освітньо-виховна робота проводиться українською мовою. Педагогічний колектив на належному рівні володіє державною мовою.

         У своїй роботі заклад дошкільної освіти керується державними нормативно-правовими документами:

  • Конституція України;
  • Конвенція про права дитини (редакція від 20.11.2014);

Закони України:

  • «Про освіту» (редакція від 16. 01. 2020);
  • «Про дошкільну освіту» (редакція від 16. 07. 2019);
  • «Про охорону дитинства» (редакція від 09. 08. 2019);
  • «Про місцеве самоврядування в Україні» (редакція від 01. 03. 2020);
  • Постанова Кабінету Міністрів України від 23.11. 2011 № 1341 (в

редакції постанови КМУ від 12 червня 2019 р. № 509) «Про затвердження

Національної рамки кваліфікацій»;

  • Постанова Кабінету Міністрів України від 27.01.2021 №86 про

«Положення про заклад дошкільної освіти»;

  • Постанова головного державного санітарного лікаря України від
  • Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.01.2021 № 33

«Про затвердження Базового компонента дошкільної освіти (Державного

стандарту дошкільної освіти) нова редакція»;

  • Наказ Державної служби якості освіти від 30.11.2020 №01­11/71 про

«Методичні рекомендації з формування внутрішньої системи забезпечення

якості освіти ЗДО»;

  • Концепція національного ­ патріотичного виховання дітей та молоді

(редакція від 29. 07. 2019);

  • Концепція освіти дітей раннього та дошкільного віку (редакція від

09.07.2020 р.);

  • Концепція розвитку дошкільної освіти (проєкт ­ 2020);
  • Концепція цифрової трансформації освіти і науки на період до 2026

року (редакція від 25.05.2021);

  • Концепція Державної цільової національно­культурної програми

забезпечення всебічного розвитку і функціонування української мови як

державної в усіх сферах суспільного життя на період до 2030 року

(розпорядження КМУ від 19.05.2021 №474 – р);

  • Лист МОН України від 16.03.2021 №1/9­448 «Щодо методичних

рекомендацій до оновленого Базового компонента дошкільної освіти»

 

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ:

 

3 .Педагогічний склад закладу дошкільної освіти

Заклад дошкільної освіти забезпечений кваліфікаційними педагогічними кадрами, які постійно підвищують свій професійний рівень, відвідуючи семі­нари, методичні об'єднання, курси підвищення кваліфікації; Всього в ЗДО 11 вихователів, 2 - музичних керівника

  

Якісний склад

Кількість

Вища освіта

8

Середня-спеціальна освіта

7

 

Порівняльний аналіз кількісного та якісного складу педагогічних працівників свідчить про стабільність колективу.

Плинність кадрів у 2022-2023 н.р. склала 0%.

За рівнем кваліфікації у дошкільному навчальному закладі педагоги мають такі кваліфікаційні категорії:

Спеціаліст «Вищої категорії» - 2

Спеціаліст 1 категорії - 2

Спеціаоіст - 2 категорії

Спеціаліст - 8

           З метою підвищення кваліфікації більшість педагогічних працівників ЗДО вчилися опановувати різні сервіси на платформах МЦФР, Всеосвіта, На Урок та ін., та доєдналися до різних груп («На допомогу вихователям», «Помічник для вихователя», «Анелок», «Я - вихователь», «Все для вихователя», «Абетка-логопедка», «Вихователям ЗДО (авторські розробки, папки досвіду, презентації)», «Вихователь. Все, що треба»,«ДОШКІЛЬНЯТА» та ін.). 

Аналіз звітів про виконану дистанційну роботу в період воєннного стану показав, що педагоги  ЗДО  “Золотий Півник” активно підвищували свою кваліфікацію, здійснивши перегляд цілого ряду вебінарів, серед яких:

 онлайн-вебінар : Формування стресостійкості. https://www.youtube.com/watch?v=6aGgMCFOlso

  • «Дошкільна освіта як складова частина системи безперервної освіти в Україні» (13.03.2020, Всеосвіта);
  • «Як підготувати дитину до шкільного життя» (18.03.2023, Всеосвіта);
  • «Підтримка дітей з ООП: практичні поради» (19.03.2020, Всеосвіта);

 

  • «Як зберегти психічне здоров’я в умовах соціальної ізоляції» (03.04.2023, Всеосвіта
  • «Як психологічно протистояти пандемії?» (09.04.2020, МЦФР);
  • «Методичні розробки для навчання та розвитку дітей дошкільного віку» (10.04.2021, Всеосвіта);
  • «Підготовка та проведення відкритого перегляду занять і заходів: що є пріоритетом – діти чи зміст? К. Крутій» (ІВА «Освіта України»);
  • «Розвиток критичного мислення: починаємо з дошкільнят» (21.04.2023, Всеосвіта);
  • «Новачок у ЗДО: завдання психолога» (22.04.2022, МЦФР);
  • «Освітній процес у закладі дошкільної освіти: вимоги до організації навчальної діяльності дітей. К. Крутій» (ІВА «Освіта України»);
  • «Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами ТРВЗ» (22.04.2023, Всеосвіта);
  • «Педагогічна діагностика дітей: вирок, діагноз чи крок вперед?              К. Крутій» (22.04.2020, ІВА «Освіта України»);
  • «Ігрові методики для розвитку мови дошкільників» (25.04.2022, Всеосвіта);
  • «Розвиток уяви у різні вікові періоди» (27.04.2022, Всеосвіта);
  • «Підвищуємо кваліфікацію онлайн. І. Кіндрат» (30.04.2020, МЦФР);
  • «Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи «Всеосвіта» для дистанційного навчання» (04.05.2023, Всеосвіта);
  • «Роль казки у розвитку та вихованні дитини дошкільного віку. ТРВЗ-інструмент» (08.05.2023, Всеосвіта);
  • «Формування у дошкільників знань і навичок з безпеки життєдіяльності: інноваційні підходи. Н. Шевченко» (Сертифіковані українські технології освіти – СУТО);
  • «Лепбук як інструмент реалізації практичного та творчого навчання» (18.05.2023, Всеосвіта);

 

  • «Особливості організації фізичного розвитку дошкільника» (20.05.2023, Всеосвіта);
  • «Терапевтичний та розвивальний ефект музики» (03.04,23 МЦФР) та інші.

 

 

Стимулюванню цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, росту їх професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективності освітньо-виховного процесу сприяє атестація, яка проводиться відповідно до ст.54 Закону України «Про освіту», р.6. ст.30,Закону України «Про дошкільну освіту» та Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого Міністерством освіти і науки України від 06.10.2010 року № 930, зареєстрованого і Міністерстві юстиції України 14 грудня 2010 року №1255 - 18550, Лист МОН №1/3454-22 від 15.03.2022 «Про перенесення атестації педагогічних працівників у 2022 році»,  згідно перспективного плану на 5 років.

Хід атестації педагогічних кадрів у навчальному закладі перебував на постійному контролі. Адміністрацією закладу не тільки надавалась методична допомога в організації атестації безпосередньо вихователям, а й забезпечувався контроль за її проведенням: своєчасно і організовано проведені засідання атестаційної комісії. В міжатестаційний період вивчалась система роботи педагогів шляхом перегляду занять, інших видів діяльності з дітьми, аналізу результатів роботи з батьками вихованців, проведення анкетування, що дало змогу провести атестацію без зайвих психічних перевантажень і конфліктних ситуацій. Педагогами було узагальнено власні досвіди:

 

Редькіна Л. В. – «Філософія В.Сухомлинського ,як засіб формування моральності і культури дошкільників»

Сизенко А Д. – «Сучасні підходи національно-патріотичного виховання дошкільників»

Шибалова Т Л- «Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку через емоційне сприймання музики”

 

За результатами атестації:

      

  Шибаловій Т Л- присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст

вищої категорії»

       Редькіной Л В - «спеціаліст 1 категорії», відповідає займаній посаді .

       Сизенко А.Д. - «спеціаліст», відповідає займаній посаді .

 

    

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників не обмежувалось лише курсами підвищення кваліфікації. Підвищення кваліфікації педагогів здійснювалося шляхом  дистанційної формами навчання . Педагоги мали можливість самостійно долучитися до короткострокового підвищення кваліфікації шляхом участі у тренінгах, семінарах, семінарах-практикумах, семінарах-нарадах, вебінарах, майстер-класах за різними професійними темами і проблемами.

У дистанційному режимі проводилася відповідна робота вихователя-методиста з атестації педагогічних працівників (

 - складені та розміщені в Тимс  з метою ознайомлення атестаційні характеристики на педагогічних працівників, які атестувалися у навчальному році (3 педагога);

 - проаналізовані та оформлені атестаційні матеріали педагогів

 - проаналізовані портфоліо-творчі звіти педагогів за міжатестаційний період ;

- складений та обговорений у дистанційному режимі проєкт рішення педради з проблеми «Атестація педагогічних працівників»;

 - взята участь у заключному засіданні атестаційної комісії та підведенні підсумків атестації педагогів-2022-2023 р. у дистанційному режимі.
 

  Педагогічний колектив нашого закладу втілює у життя державну політику в галузі освіти. Управлінська діяльність адміністрації закладу спрямована на забезпечення гарантованого права громадян на отримання дітьми дошкільної освіти. Робота у закладі базується на необхідних нормативно – законодавчих актах.
           Педагогічний колектив ЗДО протягом 2022-2023 навчального року брав активну участь в онлайн та офлайн методичній роботі міста:
■ участь упроведенні майстер - класу  на пункті«Незламності»;
■ участь  у міському проведенні свята до Дня захисту дітей;
- участь у засіданнях професійної спільноті вихователів груп

раннього віку , середнього та старшого;

-участь у міських МО за темами «Як зацікавити та підтримати інтересу дітей раннього віку до освітньої діяльності в умовах сьогодення»;

- вихователями нашого закладу були створені  ігри :

«Гра з ґудзиками», «Кольорові відерця» ,«Веселковий дивограй» ,які увійшли до збірки відео ігор з сенсорно-пізнавального розвитку дітей раннього віку з використанням Padlet дошки у професійній спільноті вихователів груп раннього віку;

-прийняли участь у веб-вітрині «STEM-ідея в ЗДО»

для педагогічних працівників ЗДО, ІППО Донецької області м.

Краматорськ;

- Приймали участь у засіданнях професійної спільноті вихователів груп раннього віку за темами «Як зацікавити та підтримати інтерес у дітей раннього віку до освітньої діяльності в умовах сьогодення», «Ігрова діяльність дошкільників: сучасний формат»

Дидактичні  ігри для навчання грамоти:

-https://vseosvita.ua/library/didakticni-igri-na-zanattah-z-navcanna-gramoti-starsih-doskilnikiv-260341.html

 

 

-  був проведений мастер- клас щодо виготовлення новорічних прикрас( ялинка, ангелочків)

https://m.facebook.com/groups/4068878923206272/permalink/5832359260191554/

 

-участь у роботі професійної  спільноти вихователів старших груп.  Розробленідидактичніігри: « Віночок» , «Символи України!» на Padlet.

-участь у всеукраїнськой науково- практичній  онлайн- конференції за темою: « Готовність дитини старшого дошкільного віку до систематичного навчання в школі».

-дидактичні ігри з національно - патріотичного виховання:

" Свята в Україні", " Символи України" , " Український національний одяг", " Подорож картою Україною"" Обери українське"

-дидактичні ігор для дітей раннього віку( відео -гра для дітей раннього віку для розвитку дрібної моторики " Веселі гусенечки")

 

- розроблені презентації за темами занять:«Осінь яка?», «Жива та не жива природа», «У подорож по осіннім стежкам з красунею Осінню!», «Пізня осінь вже настала!», «Як я пізнаю світ!», «Що таке добро?»,

 

 

 «Як люди вітаються у інших країнах» .

- створені інтерактивні ігри: «Весна яка?», «Що зайве?», «Знайди пару», «Так чи ні?», «Знайди пару»,, «Що потрібно на Великдень?», «Розсортуй великодні яйця», «Безпечно – небезпечно», «Космос. Знайди пару», «Що є у космосі?», «Прибери сміття», «Сортуємо

сміття», випадкове колесо «Мама яка?», «Збери квіти для матусі!»,

випадкове колесо «Україна яка?», «Одягни українку, українця», «Комахи. Знайди пару»

«Екскурсія на птахоферму», «Зиму проводжаємо, весну зустрічаємо»,

«Безпека на дорозі», «Що там у космосі – багато цікавого», «Чистий четвер. Свято Великоднє!», «Види великодніх яєць», «Бережи природу не сміти! Як

правильно сортувати сміття», «День Матері!», «Україна наша Батьківщина», «З днем Вишиванки»;

- створені дидактичні ігри:

«Корисне, не корисне!», «Одні очіплачуть і сміються!», «Що зайве?», «Що таке добро?», «Коли це буває?», «Четвертий

зайвий!», «Порівняй!», «Загадки про посуд!», «Магазин продуктів!»,

«Четвертий зайвий. Свійські тварини!», «Де свійські птахи?», «Загадки про

побутову техніку», «Вірю не вірю!», «Що для чого?», «Що зникло?»,

«Ланцюжок», «Весна - так чи ні?», «Закінчи речення!», «Праця людей

навесні!», «Сталий розвиток. Що зайве?», «Мама – яка?», «Що маму порадує,

а що засмутить», «Україна, яка?», «Кольори вишиванки», «Вишиванка», «Хто,

де живе?», «Хто заховався?»

-участь у роботі професійної спільноти вихователів старших груп.

 

Проведені відкриті тематичні заняття на тему: «Тарас Шевченко - великий

поет України»

https://www.facebook.com/tatiana.shibalova/videos/890810148844170?

idorvanity=4068878923206272

 

Надані консультації батькам : «Творча дитина. »,«Поради для батьків», «Пам’ять та увага. 30 кроків до школи», «Міфи. Про

аудіо книги батькам», «Роль розмальовок у розвитку дитини», «Для чого потрібні дітям пазли!», «Розвиток зв’язного мовлення у дітей дошкільного віку», «Як допомогти дитині відчути себе впевненою», «Чому важливо

навчити дитину дякувати?», «Методи заспокоєння дітей в укриттях»,

«Обійманці».

 

-були змонтовані відео ролики:

1. «Мої друзі»

https://www.facebook.com/tatiana.shibalova/videos/1093381904674334?

idorvanity=4068878923206272

2. «Восени старалися, граючи навчалися!»

https://www.facebook.com/100023690013403/videos/

975299026762911/?idorvanity=4068878923206272

3. «Професії»

https://www.facebook.com/tatiana.shibalova/videos/868176347675211/?

idorvanity=4068878923206272

4. «Зі святом Покрова та Днем захисника Вітчизни»

https://www.facebook.com/tatiana.shibalova/videos/

1450199612143182/?idorvanity=4068878923206272

5. «День дошкілля»

https://www.facebook.com/tatiana.shibalova/videos/3407513329532388?

idorvanity=4068878923206272

6. «Мово рідна солов’їна»

https://www.facebook.com/tatiana.shibalova/videos/907508583904157/?

idorvanity=4068878923206272

7. «День єднання!»

https://www.facebook.com/100023690013403/videos/

2669308239876480/?idorvanity=4068878923206272

8. «Зиму проводжали, весело експериментували!»

 

 

Консультації для батьків:

  1. Дії батьків для організації online занять

https://teams.microsoft.com/_#/apps/d7958adf-f419-46fa-941b-1b946497ef84/sections/MyNotebook

  1. Поради батькам для організації  ігр на подолання агресії

https://dytpsyholog.com/2015/04/15/%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B8-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%97/?fbclid=IwAR0Tk1_oxqYdL9B4GciX27IgfwcTAMQSqVe6eD1S8OnTD_4yusJWwqJvffk

  1. Дитина малює сім’ю ( тест)

http://goodhouse.com.ua/poradi/17248-testmalyunok-simi-dlya-doshkilnyat-z-vidpovidyami-rezultati-psixologichnogo-testu-z-malyunkom-simi.html

  1. Сім коротеньких відео про сім’ю https://zatyshok.net.ua/dlia-ditey/
  2. Казка Сухомлинського  добре слово https://www.youtube.com/watch?v=hiwJiNcOmgo
  3. Пам’ятка для батьків пішоходівhttps://teams.microsoft.com/_#/apps/d7958adf-f419-46fa-941b-1b946497ef84/sections/MyNotebook
  4. Іграшки монстри https://teams.microsoft.com/_#/apps/d7958adf-f419-46fa-941b-1b946497ef84/sections/MyNotebook
  5. Чим зайнятися разом з дитиною : ігри в які можна пограти вдома https://www.youtube.com/watch?v=GFQ5EJLfO7Q
  6. Консультація для батьків: Не робіть роботу за дітей https://www.youtube.com/watch?v=oAbcBIsDZvc
  7.  Правила минної безпеки

https://www.youtube.com/watch?v=v_jY3LRP6yA

11.Загальні інструкції для батьків що до користуванням  Teams

https://teams.microsoft.com/_#/apps/d7958adf-f419-46fa-941b-1b946497ef84/sections/MyNotebook

 

 

 

Матеріали для перегляду та прослуховування дітьми разом з батьками:

аудіоказки на ніч:

https://vopmr.sharepoint.com/sites/msteams_a73a33/_layouts/15/stream.aspx?id=%2Fsites%2Fmsteams%5Fa73a33%2FShared%20Documents%2FGeneral%2F%F0%9F%8E%A7%D0%90%D0%A3%D0%94%D0%86%D0%9E%D0%9A%D0%90%D0%97%D0%9A%D0%90%20%D0%9D%D0%90%20%D0%9D%D0%86%D0%A7%20%2D%20%

 

 

 

 Колектив впроваджує здоров’язберігаючі технології, з урахуванням вікових особливостей дітей . Педагоги працюють над валеологічною освітою дітей, адже складова життєвої

компетенції кожної дитини – це вміння бути здоровим.

 

Картотека рухливих ігор:

https://teams.microsoft.com/_#/apps/3e0a4fec-499b-4138-8e7c-71a9d88a62ed/sections/MyNotebook

 

 

 

Відповідно до вікових та психологічних особливостей кожної вікової групи, вихователі надають інформацію валеологічного спрямування під час навчання дошкільників. Педагоги закладу активно співпрацюють з батьками, вчасно відгукуються на їхні запити. З цією метою проводилися і проводяться різноманітні онлайн форми роботи, в тому числі і дистанційна робота в зв’язку з новими викликами. Хочу зауважити, що онлайнробота не тільки посилили активність батьків в освітньому процесі, а й розширили їх педагогічну компетентність у навчанні та вихованні дітей.
 

 

 

Отже, завдяки праці всього колективу, дієвій підтримці батьківської громади,  умінню приймати рішення в інтересах дитини, вибирати педагогічні засоби і відповідати за свій вибір, колектив закладу креативно та сучасно здійснює педагогічний процес для дошкільнят.
     Шановні батьки, шановні колеги, я бажаю насамперед міцного здоров’я Вам та вашим рідним і близьким. Дякуємо за розуміння та підтримку у непростий для всіх нас час та сподіваємося на подальшу тісну та плідну співпрацю задля наших дітей і нашогомайбутнього!                                         

Всі запитання, які потребують часу на відповідь, Ви можете задати вихователям у робочій гупі Viber або телефонувати у садочок за номерами адміністраці